انتقل إلى المحتوى
اليمن بالأرقام
العودة إلى اليمن بالأرقامالتعليم والمعرفة

التعليم المدرسي

التعليم المدرسي أساس مستقبل الأجيال، وقد تأثر في اليمن بتضرر المدارس ونزوح الأسر وانقطاع رواتب المعلمين وخروج أطفال كثيرين من الدراسة. تتيح المؤشرات متابعة صافي الالتحاق بالتعليم الابتدائي ومعدل إكمال المرحلة الابتدائية والأطفال خارج المدرسة ومؤشر التكافؤ بين الجنسين.

15ذات قيم متاحة من 15 مؤشر معرّف
النطاق الجغرافي لكل البيانات في هذه الصفحة: الجمهورية اليمنية.
التعليم المدرسيجزئية

إكمال المرحلة الإعدادية

يبيّن نسبة الأطفال اليمنيين الذين يصلون إلى نهاية المرحلة الإعدادية من التعليم.

45% من الفئة العمرية
سنة القياس: 2016تقديري
المصدر: معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدوليهذه آخر قيمة متاحة لسنة 2016، أي قبل 10 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.
عرض تفاصيل المؤشر
التعليم المدرسيجزئية

الأطفال خارج المدرسة في سن الابتدائي

يبيّن عدد الأطفال اليمنيين في سن التعليم الابتدائي المحرومين من المدرسة، وهو مقياس مباشر لفجوة الوصول إلى التعليم.

1,551,489طفل
سنة القياس: 2016تقديري
المصدر: معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدوليهذه آخر قيمة متاحة لسنة 2016، أي قبل 10 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.
عرض تفاصيل المؤشر
التعليم المدرسيجزئية

الالتحاق الإجمالي للفتيات بالتعليم الابتدائي

يبيّن مدى التحاق الفتيات اليمنيات بالمدرسة الابتدائية مقارنة بعدد من هن في سن هذه المرحلة.

71.89%
سنة القياس: 2016تقديري
المصدر: معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدوليهذه آخر قيمة متاحة لسنة 2016، أي قبل 10 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.
عرض تفاصيل المؤشر
التعليم المدرسيجزئية

الالتحاق الإجمالي للفتيات بالتعليم الثانوي

يبيّن مدى استمرار الفتيات اليمنيات في التعليم بعد المرحلة الابتدائية مقارنة بعدد من هن في سن التعليم الثانوي.

36.82%
سنة القياس: 2016تقديري
المصدر: معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدوليهذه آخر قيمة متاحة لسنة 2016، أي قبل 10 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.
عرض تفاصيل المؤشر
التعليم المدرسيجزئية

الالتحاق بالتعليم ما قبل الابتدائي

يبيّن مدى وصول الأطفال اليمنيين الصغار إلى رياض الأطفال والتعليم المبكر.

1.59%
سنة القياس: 2016تقديري
المصدر: معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدوليهذه آخر قيمة متاحة لسنة 2016، أي قبل 10 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.
عرض تفاصيل المؤشر
التعليم المدرسيجزئية

البقاء في الدراسة حتى الصف الأخير من الابتدائي

يبيّن قدرة النظام التعليمي اليمني على الاحتفاظ بالتلاميذ حتى نهاية المرحلة الابتدائية بدل تسربهم في الصفوف الأولى.

69.47% من الفئة
سنة القياس: 2012تقديري
المصدر: معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدوليهذه آخر قيمة متاحة لسنة 2012، أي قبل 14 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.
عرض تفاصيل المؤشر
التعليم المدرسيجزئية

الراسبون المعيدون في الابتدائي

يكشف هذا المؤشر مدى قدرة المدارس الابتدائية في اليمن على نقل التلاميذ من صف إلى آخر دون رسوب وإعادة.

5.88% من التلاميذ
سنة القياس: 2016تقديري
المصدر: معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدوليهذه آخر قيمة متاحة لسنة 2016، أي قبل 10 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.
عرض تفاصيل المؤشر
التعليم المدرسيمحدودة

المعلمات في التعليم الابتدائي

يبيّن حضور المرأة في التدريس بالمرحلة الابتدائية في اليمن، وهو عامل مؤثر في التحاق الفتيات بالمدارس.

33.3% من المعلمين
سنة القياس: 2016تقديري
المصدر: معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدوليهذه آخر قيمة متاحة لسنة 2016، أي قبل 10 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.
عرض تفاصيل المؤشر
التعليم المدرسيجزئية

صافي الالتحاق المعدل بالابتدائي

يبيّن نسبة الأطفال اليمنيين في سن المرحلة الابتدائية الملتحقين فعلًا بالمدرسة، ومن ثم حجم من هم خارجها.

84.4%
سنة القياس: 2016تقديري
المصدر: معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدوليهذه آخر قيمة متاحة لسنة 2016، أي قبل 10 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.
عرض تفاصيل المؤشر
التعليم المدرسيجزئية

صافي الالتحاق بالتعليم الابتدائي

يبيّن نسبة الأطفال اليمنيين في سن التعليم الابتدائي الملتحقين فعلا بالمدارس.

84.17%
سنة القياس: 2016تقديري
المصدر: معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدوليهذه آخر قيمة متاحة لسنة 2016، أي قبل 10 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.
عرض تفاصيل المؤشر
التعليم المدرسيجزئية

عدد التلاميذ لكل معلم في الابتدائي

يوضح مقدار الضغط على المعلمين في المدارس الابتدائية في اليمن.

26.93تلميذ لكل معلم
سنة القياس: 2016تقديري
المصدر: معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدوليهذه آخر قيمة متاحة لسنة 2016، أي قبل 10 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.
عرض تفاصيل المؤشر
التعليم المدرسيجزئية

مؤشر التكافؤ بين الجنسين في الابتدائي والثانوي

يبيّن مدى تقارب فرص الفتيات والفتيان في الالتحاق بالمدارس الابتدائية والثانوية في اليمن.

0.82نسبة الإناث إلى الذكور
سنة القياس: 2016تقديري
المصدر: معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدوليهذه آخر قيمة متاحة لسنة 2016، أي قبل 10 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.
عرض تفاصيل المؤشر
التعليم المدرسيجزئية

معدل إكمال المرحلة الابتدائية

يقيس مدى وصول الأطفال اليمنيين إلى نهاية المرحلة الابتدائية، كمؤشر على قدرة النظام التعليمي على إتمام التعليم الأساسي.

60.14% من الفئة العمرية
سنة القياس: 2016تقديري
المصدر: معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدوليهذه آخر قيمة متاحة لسنة 2016، أي قبل 10 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.
عرض تفاصيل المؤشر
التعليم المدرسيجزئية

نسبة الالتحاق الإجمالية بالتعليم الابتدائي

يبيّن حجم الالتحاق بالمرحلة الابتدائية في اليمن مقارنة بعدد الأطفال في سن هذه المرحلة، كمقياس أولي لاتساع الوصول إلى التعليم.

76.98%
سنة القياس: 2016تقديري
المصدر: معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدوليهذه آخر قيمة متاحة لسنة 2016، أي قبل 10 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.
عرض تفاصيل المؤشر
التعليم المدرسيجزئية

نسبة الالتحاق الإجمالية بالتعليم الثانوي

يبيّن هذا المؤشر مدى استمرار الطلاب في اليمن في التعليم بعد المرحلة الأساسية ووصولهم إلى المرحلة الثانوية.

43.69%
سنة القياس: 2016تقديري
المصدر: معهد اليونسكو للإحصاء عبر البنك الدوليهذه آخر قيمة متاحة لسنة 2016، أي قبل 10 سنوات من 2026. لا تعبّر بالضرورة عن الوضع الحالي في اليمن.
عرض تفاصيل المؤشر